Question

1) leia o trecho: a abordagem da deficiência caminhou de um modelo médico, no qual a deficiência é entendida como uma limitação do indivíduo, para um modelo social e mais abrangente, que compreende a deficiência como resultado das limitações e estruturas do corpo, mas também da influência de fatores sociais e ambientais do meio no qual está inserida. nesta nova abordagem, utiliza-se como ferramenta a classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde (cif/oms), no âmbito da avaliação biopsicossocial. diante desse contexto, houve uma mudança conceitual de deficiência estabelecida pela convenção dos direitos da pessoa com deficiência, proclamada pela onu em 2006. fonte: disponível em: < http://www.pcd.mppr.mp.br/pagina-41.html > acesso em 05 fev. 2020. sobre a definição de deficiência, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. i. pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial. porque ii. em interação com diversas barreiras, podem obstruir a sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. a respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Answer 1

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

A inclusão consiste em um tema de fundamental importância na nossa sociedade. De forma que a educação especial ganhou grandes proporções devido a criação de resoluções que venham a atender tais públicos.

As escolas devem se atentar à realização do atendimento especializado, fazendo com que o planejamento para esses alunos possa conquistar o aprendizado e o conhecimento. Dessa forma, ocorreu a criação da política nacional que visa a garantia de acesso.

Bons estudos!

Answer 2

Resposta:

Explicação: A resposta certa é a letra E