A atividade escolar é vista como algo que não faz parte da vida cotidiana do indivíduo, como algo estranho e até hostil a essa vida. o objetivo passa a ser, então, o de diminuir essa distância, aproximar a escola do cotidiano, fazer da educação escolar um processo de formação que prepare melhor o indivíduo para enfrentar os problemas do cotidiano. (Duarte 2001). No trecho acima fica claro a relação no processo de ensino e aprendizagem entre:
a) ensino e aprendizagem.
b) teoria e prática
c) prática e método
d) teoria e método
e) pedagogia e andragogia
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Ensino e aprendizagem
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