Question

Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural (BRASIL, 2017).

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. 2017. Disponível em:. Acesso em: 10 fev. 2020..

Um dos campos de experiência da Educação Infantil trata da linguagem musical que é essencial ao desenvolvimento infantil. A seguir, analise os objetivos de aprendizagem do campo de experiências “Traços, sons, cores e formas”.



Com base nos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento acima elencados, você deverá construir um instrumento musical que trabalhe com uma das faixas etárias acima. O recurso que irá construir poderá ser adaptado de um que já exista, desde que atenda ao objetivo de aprendizagem e desenvolvimento que você escolheu. Após a confecção do instrumento musical, você deverá:

1) Apresentar a faixa etária escolhida, o título do instrumento musical, o objetivo de aprendizagem e desenvolvimento escolhidos.

2) Elaborar um texto dissertativo (mínimo de 15 e máximo de 20 linhas) sobre a utilização dos instrumentos musicais na Educação Infantil, considerando:
- A importância dos instrumentos musicais no processo de ensino e aprendizagem e as relações interpessoais na sala de aula.

3) Anexar 1 (uma) foto do instrumento musical confeccionado.

Observações:
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Questão 1 de 1

Answer 1

Faixa etária escolhida: Quinto ano.

Instrumento escolhido: Violão.

Objetivo da atividade e valor: Auxiliar no desenvolvimento cognitivo da criança, assim como na maturação corporal, e, no entendimento sobre a subjetividade e questões mais amplas do que aquelas apresentadas seguindo um roteiro.

A música em sala de aula e as artes em geral contribuem para a formação do indivíduo, podendo ser utilizada ou não como uma atuação profissional, cabendo a criança escolher ao longo de sua formação enquanto ser social.

Answer 2

Resposta:

A musica em sala de aula contribui para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno.

Explicação:

Todas as ferramentas utilizadas na aula vai proporcionar significados numa aprendizagem dinâmica interativa e maior socialização .