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Uma abordagem sobre currículo e teorias afins visando a compreensão e mudança está relacionado à capacidade dos educadores em perceberem os diferentes currículos existentes no país, com base na Base Nacional Curricular Comum.
Com isso, torna-se possível o desenvolvimento da própria autonomia das escolas em flexibilizarem os currículos, de acordo com as necessidades e realidades de cada aluno, tornando as práticas pedagógicas mais efetivas.
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