• Matéria: Ed. Física
  • Autor: juramar
  • Perguntado 7 anos atrás

Para a reflexão acerca da avaliação no cotidiano escolar, avaliar não é simplesmente quantificar o saber dos alunos, mas também verificar a validade dos métodos e abordagens pedagógicas utilizadas em aula. Libâneo (2008) chama a atenção para equívocos muito comuns nas práticas avaliativas de escolas. Acerca dos equívocos avaliativos, analise as sentenças a seguir: I- A avaliação deve ser considerada unicamente como ato de aplicar provas. II- A avaliação deve ser utilizada somente como ferramenta para atribuir nota e classificar alunos. III- A avaliação é orientadora, pois indica as dificuldades e os avanços dos alunos. IV- A avaliação deve ser vista apenas como medida qualitativa, recusando qualquer tipo de medida quantitativa.

Respostas

respondido por: Jaumzinho47
6

Resposta:

I, II, e IV.

Explicação:

respondido por: pedrohenrique1947
0

Resposta:

III e IV

Explicação:

Perguntas similares