Question

4) Todo sistema de ensino tem em seus processos a avaliação da aprendizagem. Está previsto na LDB (Lei nº 9394/96) em vários artigos a importância e a necessidade de avaliar. Mas, o que é avaliar? Existem diferentes concepções e formas de avaliar. Analise as assertivas abaixo e aponte se são verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) Avaliar implica a disposição de acolher, abraçando a possibilidade de uma situação ser agradável ou desagradável, satisfatória ou insatisfatória. ( ) Proveniente do latim valere significa ter ou dar valor a algo, validar ou tornar válido, digno. ( ) Avaliação refere a processos de construção de sentidos e conhecimentos sobre sujeitos, objetos ou coisas, atividades e instituições. ( ) A avaliação é sempre subjetiva, pois considera o olhar e as impressões do avaliador, no caso da educação e, por isso, nunca neutra. Assinale a alternativa correta: a) V-V-F-F b) F-V-V-F c) F-F-V-V d) V-V-V-F e) V-F-F-V

Answer 1

Resposta:

d)  V-V-V-F

RESPOSTA CORRETA

Avaliar vem do latim valere, que significa dar valor a algo, no entanto, também implica na disposição em acolher aquilo que o outro apresenta de si, pois refere-se a processos de como o sujeito constrói os sentidos e conhecimentos sobre o mundo, contudo, a avaliação pode ser subjetiva ou objetiva, ainda que nunca seja neutra.

Answer 2

Resposta:

d)

V-V-V-F

Explicação:

RESPOSTA CORRETA

Avaliar vem do latim valere, que significa dar valor a algo, no entanto, também implica na disposição em acolher aquilo que o outro apresenta de si, pois refere-se a processos de como o sujeito constrói os sentidos e conhecimentos sobre o mundo, contudo, a avaliação pode ser subjetiva ou objetiva, ainda que nunca seja neutra.