Question

estou cada vez mais convencido de que o currículo é o conceito mais importante que emergiu do campo dos estudos educacionais. nenhuma outra instituição - hospital, governo, empresa ou fábrica - tem um currículo no sentido em que escolas, faculdades e universidades têm. todas as instituições educacionais afirmam e presumem dispor de um conhecimento ao qual outros têm direito de acesso e empregam gente que é especialista em tornar esse conhecimento acessível (os professores) - obviamente, com graus variados de sucesso. quem quer adquirir um conhecimento especializado pode começar por ler um livro ou consultar a internet, mas, se for sério, vai a uma instituição com um currículo que inclua o que quer aprender e tenha professores que sabem ensinar. young, michael. teoria do currículo: o que é e por que é importante. cadernos de pesquisa, são paulo, v. 44, n. 151, jan./mar. 2014. em relação às características de um currículo, analise as asserções a seguir e a possível relação entre elas: i) o currículo é uma expressão dos saberes escolares, bem como relaciona-se diretamente como as práticas e condições institucionais. porque ii) os saberes presentes no currículo são selecionados historicamente e socialmente, o que implica em perceber que ele não é neutro. assinale a alternativa correta:

Answer 1

Resposta:

e) as duas asserções são verdadeiras e a segunda