10/look at each paragraph and find out how the author supports her ideas.Let s start with paragraph 1 .
The author uses examples to prove her point that competiticion is everywhere.Provide 3 examples she mentions.
Respostas
Resposta:
possible answer : in the teenage years , in the way you look , in education , in the beauty of your partner , social status in your interests , in sports or playing a musical instrument.
traduçao:
resposta possível: na adolescência, na maneira como você olha, na educação, na beleza de seu parceiro, status social em seus interesses, nos esportes ou tocando um instrumento musical.
espero ter ajudado bjss
a) Exemplos mencionados pela autora para provar sua ideia de que a concorrência está em toda parte:
- look (aparência);
- education (educação);
- the beauty of your partner (a beleza do seu parceiro);
- your social status (seu estatus social);
- your interests (seus interesses).
Teens and Consumerism (By Mariam Haroun)
b) Escreveremos T (true = verdadeiro) e F (false = falso) para cada frase:
- (F) I. Teenagers never feel self-confident. (Os adolescentes nunca se sentem autoconfiantes.)
- (F) II. Each one of us is unique amongst more than seven billion people. (Cada um de nós é único entre mais de sete bilhões de pessoas.)
- (V) III. Many people do not want to see that they are one in too many, and not important. (Muitas pessoas não querem ver que eles são um em muitos, e não são importantes.)
A sentença I é falsa, pois a autora diz que quase todo adolescente carece de autoconfiança, logo não são todos.
A sentença II é falsa, pois se considerar como ser único significa se considerar especial, e é justamente essa ideia que a autora quer combater. Ninguém é especial e importante para ela.
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