Leia o texto e responda as questões:
SOS: SAVE OUR SEAS
It covers more than 70 percent of Earth’s surface. It is an essential source of food and water. Millions of species of plants, animals, and microbes live there. The sea and its treasures. Our precious beautiful sea.
The ocean regulates atmospheric gases, affect the planet’s weather, provides food and jobs for human, and is home to countless species - about 80 percent of the world’s biodiversity lives in the ocean.
But the oceans are in trouble, because every day we do something to threaten them. Marine pollution is a serious problem these days. Ships dump toxic waste, tankers leak and spill oil, river system carry pollutants such as pesticides, herbicides and other poisons to the ocean. Every year, three to four million tons of oil pollute the sea.
Is the situation hopeless? Can we overcome the threat to the oceans? In every corner of the planet, experts, United Nations agencies and other defenders of the environment are waving the red flag: “Stop the damage! The ocean is not a garbage can!”
1) Qual é o objetivo do texto acima e a que gênero ele pertence?
Conscientizar as pessoas sobre a importância dos mares e oceanos. é um texto informativo
2) Quais são os artifícios empregados para convencer o leitor sobre o ponto de vista do autor?
os dados de poluição dos mares e oceanos, e eles também citam a importância para a humanidade
3) Por que é importante que a humanidade proteja os oceanos?
porque os oceanos são responsáveis por absorver 90% de todos se a dois presente hoje na atmosfera eles são os verdadeiros pulmões do planeta
4) Quais são as principais causas de poluição do mar?
os navios que despejam óleo, o sistema fluvial transportando poluentes como pesticidas, todos os anos cerca de 3 a 4 toneladas de petróleo poluem o ar
5) Retire do texto 20 palavras cognatas.
precious, animals, plants, espécies, milions, percent, ocean, regulates, atmospheric, gases, affect, humano, biodiversity, navions, situation, tankers, problem, serious, poluition
6) Crie um slogan de uma campanha de proteção aos oceanos em inglês.
7) Encontre no texto os adjetivos que completam as locuções abaixo:
___toxic_____________ waste
____fluvial____________ systems
______united nation__________ agencies
________________ pollution
________________ gases
________________ can
________________ flag
resposta
Respostas
pode reformular ou anexar uma imagem da 7? está dificil de compreender...
1) Esse texto trata de uma notícia, um texto informativo argumentativo, que tem a intenção de informar e conscientizar sobre os males da poluição dos oceanos.
2) eles citam a importancia do oceano contrastando com o perigo que ele está correndo, além de citar fontes e autoridades (especialistas) que confirmam essa informação. Alem disso, introduzem perguntas relacionadas ao futuro do oceano, para indagar e aproximar o leitor do tema.
3) porque os oceanos sao responsaveis por controlar os gases e a temperatura na atmosfera alem de nos fornecer alimento e trabalho. Acima disso, ele é o habitat de milhares de especies.
4) derramamento de petróleo, lixo tóxico e lixo levado pelos rios até o mar (agrotoxicos, pesticidas etc)
5) precious, animals, species, plants, millions, percent, ocean, regulates, atmospheric, gases, human, biodiversity, situation, problem, serious, pollution, toxic, pesticides, herbicides, planet.
6) Protect the oceans: without them we drown, so let's emerge out of the danger. (proteja os oceanos: sem eles, nós nos afogamos, entao vamos emergir para fora do perigo)
7)
-
-
-
MARINE pollution
ATMOSPHERIC gases
GARBAGE can
RED flag
Perguntas sobre o texto "Save our oceans".
1) O objetivo do texto é trazer ao leitor uma reflexão e consciência sobre a importância dos oceanos nas nossas vidas. O gênero textual a qual ele pertence é um texto informativo.
2) Os artifícios empregados para convencer o leitor são o uso de dados de poluição dos oceanos, além de citarem a qual a importância da preservação deles para a vida dos humanos.
3) É importante que os humanos protejam os oceanos é devido o poder de absorção de cerca de 90% de todo o CO² que estão presentes na atmosfera. São os oceanos que fazem função de "pulmão" do mundo.
4) As principais causas de poluição do mar são o derrame de óleo nos oceanos, além de possuir transportes fluviais levando pesticidas. O petróleo também polui o ar, com cerca de 3 a 4 toneladas.
5) Palavras cognatas são aquelas que se parecem com o português. São elas: precious, animals, plants, espécies, milions, percent, ocean, regulates, atmospheric, gases, affect, humano, biodiversity, navions, situation, tankers, problem, serious, poluition
6) Slogan de campanha para proteção dos oceanos "Marine animais cna't breath wothout the oceans. But you can't breath without the oceans too"
7) Textos adjetivos que completam as locuções:
- dump toxic wast
- river systems
- experts united nation agencies
- marine pollution
- atmospheric gases
- garbage can
- red flag
Palavras cognatas
As palavras cognatas são aquelas que possuem a mesma origem que se usa no português. Por isso, as grafias são semelhantes. Alguns exemplos de palavras cognatas são:
- comic: cômico
- area: área
- banana: banana
Entenda mais sobre palavras cognatas: https://brainly.com.br/tarefa/38219834