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reconhecimento da especificidade da linguagem humana tem, nos últimos
cinquenta anos, envolvido duas vertentes.
Por um lado, o desenvolvimento da perspectiva cognitiva subjacente à
construção teórica do conceito de ‘faculdade de linguagem’, conceito proposto por
Chomsky, nos anos 50, enquanto componente interna da mente/cérebro humanos
que levou, no campo específico da Linguística, à formulação, ao desenvolvimento e
à reformulação de diversos modelos teóricos.
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