3) "A frágil formação pedagógica como um todo e a falta de domínio didático do professor, em particular, levou ao longo da história a um conjunto de equívocos. Tomamos como referência a escola elementar, de Gramática, uma vez que será a base da escola moderna. Quando houve uma signicativa expansão no século XII, em função — entre outras coisas — da retomada do crescimento urbano, a questão se evidenciou e sucessivas foram as iniciativas inadequadas para resolver os problemas no comportamento e na aprendizagem." (VASCONCELOS, 2011, p.39) Enunciado: Vasconcellos (2011) destaca a Didática como o grande diferencial na formação do professor. Para ele, através de uma formação didática consistente o professor: I. Aprende a mobilizar recursos do senso comum para resolver as situações de aprendizagem em sala de aula. II. Deixa de responsabilizar o aluno pelo seu fracasso mas busca recursos nas teorias de aprendizagem para ajudá-lo. III. Recorre a um grande leque de mediações no que diz respeito à dimensões básicas da atividade docente para garantir a aprendizagem de todos os alunos. IV. Aborda o conteúdo da mesma forma tantas vezes quanto necessário até que o aluno aprenda. V. Incentiva a participação do aluno em sala de aula e na construção do contrato didático. Assinale a alternativa que contenha apenas afirmativas corretas: Selecione uma alternativa: a) II, IV e V. b) II, III e V. c) I, II e V. d) I, II e IV. e) III, IV e V.
Respostas
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8
Resposta: b) II, III e V (corrigido pelo AVA)
Explicação:
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4
Resposta:
corrigida pelo AVA Aap4 Didática: 1- E 2- C 3- B 4- D.
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