Sobre a importância das relações humanas na Educação, é INCORRETO afirmar que: a. Dependendo da qualidade das relações humanas em sala de aula isso pode levar o grupo (professores e alunos) ao sucesso ou fracasso. É preciso considerar o equilíbrio entre os aspectos individuais e coletivos nas relações humanas em educação. b. O objetivo de discutir as relações humanas na educação é ressaltar que as pessoas são capazes de pensar, falar e fazer de maneira crítica, questionadora e transformadora. c. Não é possível existir Educação sem relações humanas. A sala de aula representa a coletividade social formada de muitos indivíduos. d. Nas escolas não é urgência pensar em relações humanas, já que existem outros fatores mais relevantes como o conteúdo a ser ensinado e os métodos de ensino. e. O gerenciamento e a negociação dos conflitos devem levar em consideração o respeito e as individualidades no coletivo, apreendendo o que representa os padrões coletivos para a individualidade.
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D) Nas escolas não é urgência pensar em relações humanas, já que existem outros fatores mais relevantes como o conteúdo a ser ensinado e os métodos de ensino.
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