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Potenciação de números se baseia em multiplicar a base pela quantidade de vezes que o expoente indica, não importa se é decimal, fração...
Bem, outra regra é que se o expoente for par diferente de zero (2, 4, 6...), ele sempre resultará em um número positivo, independente se a base for positiva (10, por exemplo) ou negativa (–10, por exemplo).
Com isso em mente, vamos lá:
a) (–1,2)² = (–1,2) . (–1,2) = 1,44
b) (–0,5)³ = (–0,5) . (–0,5) . (–0,5) = –0,125
(Perceba que por ser inferior a 1, o resultado foi menor que a própria base.)
c) (2,1)² = 2,1 . 2,1 = 4,41
d) Agora vamos trabalhar com uma fração, onde o método é meio diferente.
(–2/5)²
Nesse caso, tanto o numerador quanto o denominador sofrerão a ação do expoente, o que quer dizer que tanto o 2 quanto o 5 terão que ser elevados ao quadrado:
(–2/5)² = (–2)² / 5² = 4/25
e) Mesma coisa aqui:
(–3/2)³ = (–3)³ / 2³ = (–27/8)
f) (1/4)³ = 1³ / 4³ = 1/64
g) (–0,7)¹ = –0,7
(Perceba que qualquer número elevado a 1 é igual a ele mesmo.)
h) (3/4)¹ = 3¹ / 4¹ = 3/4
i) (–5/8)¹ = (–5)¹ / 8¹ = (–5/8)
j) Agora entramos em outro tópico, o dos números elevados a 0. Não vou entrar agora no âmbito do porquê isso acontece, mas TODO número elevado a 0 é igual a 1. Logo:
(–8/15)⁰ = 1
k) (–8/9)⁰ = 1
É isso. Espero que eu tenha te ajudado!
Bem, outra regra é que se o expoente for par diferente de zero (2, 4, 6...), ele sempre resultará em um número positivo, independente se a base for positiva (10, por exemplo) ou negativa (–10, por exemplo).
Com isso em mente, vamos lá:
a) (–1,2)² = (–1,2) . (–1,2) = 1,44
b) (–0,5)³ = (–0,5) . (–0,5) . (–0,5) = –0,125
(Perceba que por ser inferior a 1, o resultado foi menor que a própria base.)
c) (2,1)² = 2,1 . 2,1 = 4,41
d) Agora vamos trabalhar com uma fração, onde o método é meio diferente.
(–2/5)²
Nesse caso, tanto o numerador quanto o denominador sofrerão a ação do expoente, o que quer dizer que tanto o 2 quanto o 5 terão que ser elevados ao quadrado:
(–2/5)² = (–2)² / 5² = 4/25
e) Mesma coisa aqui:
(–3/2)³ = (–3)³ / 2³ = (–27/8)
f) (1/4)³ = 1³ / 4³ = 1/64
g) (–0,7)¹ = –0,7
(Perceba que qualquer número elevado a 1 é igual a ele mesmo.)
h) (3/4)¹ = 3¹ / 4¹ = 3/4
i) (–5/8)¹ = (–5)¹ / 8¹ = (–5/8)
j) Agora entramos em outro tópico, o dos números elevados a 0. Não vou entrar agora no âmbito do porquê isso acontece, mas TODO número elevado a 0 é igual a 1. Logo:
(–8/15)⁰ = 1
k) (–8/9)⁰ = 1
É isso. Espero que eu tenha te ajudado!
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