• Matéria: Pedagogia
  • Autor: recfantin28
  • Perguntado 6 anos atrás

Ao longo da História, podemos afirmar que a construção do currículo não foi linear e consensual. Quando selecionamos e organizamos os saberes que serão legados, estamos pensando em muito mais que disciplinas e seus conteúdos, mas na forma que transmitiremos um aporte cultural amplo e significativo, que pode servir tanto para a dominação como para a emancipação e criticidade do educando. Assim sendo, analise as sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) O currículo está no centro da atividade pedagógica, já que dele depreendem os saberes que serão construídos e (res)significados socialmente ( ) O currículo é uma expressão da cultura e é historicamente determinado. ( ) Os saberes presentes no currículo são neutros e não passíveis de interpretações divergentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) V – V – V. b) F – V – F. c) V – V – F. d) F – F – V. e) F – V – V.

Respostas

respondido por: riobrancodoivai
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Resposta:

C

Explicação:

VVF


flaviaautonamosilva: Av - Subst. 1 - Teorias e Práticas do Currículo Período: 17/06/2020 00:00 à 20/06/2020 23:59

1) e)

I, II e III.

2) a)

Teorias críticas.

3)c)

V – V – F.

4)b)

Diretrizes.

5)b)

I e II, apenas
flaviaautonamosilva: corrigido pelo AVA 17/06/2020
fabykovalski: Corretíssimo! Obrigada!
Anônimo: Faço portfólios. 63 9 81212944
grazyleite10: OBRIGADA!
ueylargoncalves: errado
ueylargoncalves: desculpa corretíssimo
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