Conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem.
ii. Trabalhar a partir das representações dos alunos.
iii. Trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem.
iv. Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas.
v. Envolver os alunos em atividades de pesquisa, em projetos de conhecimento.
pertence qual idade média contemporânea ou moderna?
Respostas
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17
Organizar e dirigir situações de aprendizagem
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