Question

10 PONTOS!! Read and complete the sentences. Use the Simple Present tense and the verbs given.


a) I __________ (have) Chemistry class twice a week.


b) Melanie _________ (want) to be a doctor.


c) Steph __________ (speak) Italian very well.


d) My class__________ (finish) at one o’clock.


e) My dog ___________ (bark) but it doesn’t bite.


f) He ___________ (like) country music.


g) She ___________ (wash) the dishes after dinner.


h) He ____________ (play) tennis at the club in the afternoon.


i) My mother ________ (teach) Geography.


j) Roberta _________ yoga on Fridays.

Answer 1

a) have
b) wants
c) speaks
d) finishes
e) barks
f) likes
g) washes
h) plays
i) teaches

sempre que o sujeito for he/she/it, adicione um S no final do verbo, para o simple present

Answer 2

Resposta:

Tá tudo explicadinho abaixo.

Explicação:

a-) have (não muda nada)

b-) wants, (sim! Ganha um "s" no final já que estamos falando da Melanie. 'ela', que pertence ao trio -he, she, it-. No caso, a Melanie é "she".)

c-) speaks, (mesma coisa. Adicionamos um "s", já que Steph é 'he'.)

d-) finish (não muda nada)

e-) barks, ( idem. O 'dog', cachorro, é 'it'. Logo, ganha um "s" no final)

f-) likes, ( veja, "he", logo, ganha um "s")

g-) washes, (adicionamos "es" porque depois que 'sh' e 'ch', não podemos colocar apenas um 's' sozinho. E como estamos vendo nos exercícios anteriores, ganhar esse 'es', porque estamos falando de "she".

h-) plays, ("s", já que estamos falando de "he".

i-) teaches, (usamos 'es' já que estamos falando de 'she', ela, "minha mãe". Lembre! 'es', usamos quando é 'sh', e 'ch'.

j-) does. (já que a Roberta é 'she', usamos esse 'es' no final do verbo "do", que significa 'fazer'. A ação de fazer algo. Mas não literalmente, como um desenho por exemplo.

Espero que tenha ficado claro :)