• Matéria: Português
  • Autor: Priscilagouve1013
  • Perguntado 6 anos atrás

De acordo com a resenha do filme Uma Lição de Vida, responda:
Autor (a) da resenha ?
Objeto resenhado Suporte da resenha?
Objetivo de quem a produziu?
Público a que se destina?

2. A resenha apresenta um resumo do filme e comentários da autora sobre esse filme. Circule os trechos que resumem o enredo do filme e grife os trechos que apresentam comentários da autora sobre o objeto resenhado.

3. Identifique a crítica negativa feita pela autora da resenha acerca do filme:

4 "O passado, porém, nunca foi de todo extinto e permanece como uma ferida que dói, além de uma dívida histórica." O sentido do conectivo em destaque ficará alterado sensivelmente se for substituído por:
a) no entanto
b) entretanto
c) contudo
d) por isso

5. Releia as informações contidas na parte "Ficha técnica". Em seguida, identifique a finalidade de elas serem apresentadas:​

6. Diante das in

Respostas

respondido por: WillianMelo69
367

1.

Autor (a) da resenha

R: Aline T.K.M.

Objeto resenhado

R: O filme Uma lição de vida

Suporte da resenha

R: Site: www.cinemanarede.com

Objetivo de quem a produziu

R: O objetivo de quem produziu a resenha é convencer as pessoas a assistirem ao filme Uma lição de vida, por meio da apresentação geral do enredo e, sobretudo, dos comentários avaliativos (positivos) sobre ele.

Público a que se destina

A resenha destina-se a todos aqueles que se intencionam conhecer duras realidades que assolaram ou assolam determinado país, buscando compreender o contexto histórico em que elas se inserem.

3. R: A autora critica o título escolhido para a versão em português do filme. Segundo ela, Uma lição de vida representa um clichê, algo típico de filmes de autoajuda, característica que não se percebe no filme em questão. Para tal, ela sugere um título que se aproximasse do original.

4.b) ... sem jamais escorregar no sentimentalismo piegas.... [apelativo]

5.d) por isso

6. R: As informações relativas à parte técnica funcionam como argumento de autoridade, isto é, conferem confiabilidade ao filme.

7. a) R: Em meio a lembranças do doloroso passado, Maruge tem de enfrentar a revolta e as ameaças das autoridades....

b)R: ... o longa nos brinda com uma trama de superação que, para nosso alívio, está bem distante da fórmula autoajuda para assistir.


milenaoliveira201920: muito obrigado
stephannyhcris123: Cada a 2 resposta?
memesbrasileiros793: E a 2?
nunaahsilva15: A resenha apresenta um resumo do filme e comentários da autora sobre esse filme.
Transcreva um trecho que resuma o enredo do filme e outro trecho que apresenta
comentários da autora sobre o objeto resenhado. poderia me ajudar nessa?
diegoburdanetaoxnumu: A 2)R: segundo parágrafo - resumo do filme
diegoburdanetaoxnumu: terceiro, quarto e quinto parágrafos: temas comentários da autora sobre o filme.
respondido por: iameinstein
59

Resposta:

Autor (a) da resenha ? Aline T.K.M.

Objeto resenhado Suporte da resenha? O filme ''Uma lição de vida''.

Objetivo de quem a produziu? Convencer as pessoas a assistirem ao filme,apresentando o enredo,comentando positivamente sobre ele.

Público a que se destina? Ao público buscando compreender o contexto histórico em que elas se inserem.

2.Parágrafos 1,2 e 3 são resumo (exceto a frase ''Uma lição de vida promete emocionar com história verídica" (que é uma análise) ), parágrafos 4,5,6 e 7 são as análises.

3. A autora critica o título escolhido para a versão em português do filme.Segundo ela ''Uma lição de vida'' representa um clichê, algo típico de filmes de 'autoajuda', o que não tem no filme.Sugeriu que o título se aproximasse do original.

4.d(x) por isso.

5.As informações relativas à parte técnica funcionam como argumento de autoridade,isto é, confiabilidade ao filme.

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