• Matéria: Pedagogia
  • Autor: renatanet20
  • Perguntado 6 anos atrás

O ensino e a aprendizagem de números na escola básica tem sido motivo de discussões e pesquisa ao longo de muitos tempo e isso nos fez muita informações a respeito de como as crianças desenvolvem um conceito cuja origem está antes da escola. De fato estudos diversos indicam que desde cedo as crianças interagem com a numeração escrita e falada. Ao chegar á escola, é importante que haja oportunidade para a criança ampliar um conhecimento inicial de modo adequado. É necessário tempo e muitas experiências para que os pequenos desenvolvam sua compreensão sobre os números, suas representações, seus usos e aplicações, passando de uma base numérica inicial para a representações no sistema de numeração decimal. A esse respeito é correto afirmar que: I – É importante que os alunos resolvam problemas numéricos em diversas situações, conheçam aspectos dos números que favorecerão posteriormente a aprendizagem do Sistema de Numeração Decimal, comparem quantidades e fiquem expostos a situações que criem a necessidade de agrupamento para contagem. II – Estudos como os de Constance Kamii indicam que nenhum aluno aprende números repetindo exercícios de contagem e escrita, ou preenchendo elementos de conjuntos no papel. Também existem questionamentos significativos sobre a ideia de que para usar números em sua forma escrita, os alunos precisam ter a chamada conservação de quantidades. III – Uma boa construção do conceito ocorre quando há um processo simultâneo no qual os alunos podem utilizar procedimentos numéricos em situações de quantificação e comparação de quantidades. IV – No ensino de números, não separamos o conceito de sua representação oral ou escrita sob o pretexto de que ela pode atrapalhar a evolução da aprendizagem. Um dos pontos básicos para o ensino de números esta em diferenciar recitação e contagem. Na recitação, uma criança pode simplesmente repetir de memória a sequência numérica sem pensar em quantidade. Das Alternativas acima :- A) Apenas II e IV estão corretas B) Apenas I e III estão corretas C) Apenas I e II estão corretas D) Apenas I, II e III estão corretas E) Apenas I,II, III e IV estão corretas.

Respostas

respondido por: rscarolinetozzati
12

Resposta:

E

Explicação:

todas se encaixam no ensino da matemática

respondido por: joaopaulooas
1

A alternativa correta sobre o ensino e aprendizagem de números na escola básica é a letra E, haja vista que todas as afirmações se encaixam com o estudo da matemática.

Como facilitar o método de aprendizagem?

A facilidade de aprendizagem está relacionada mais ao fato do estudante gostar e ver utilidade no conteúdo do que vantagens econômicas. Dessa forma, para conseguir aprender algo, devemos nos interessar ao ponto de querer conhecer mais, bem como o ambiente também deve está adequado para tal.

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