Question

a) Retire do texto palavras ou expressões que você consegue reconhecer por serem parecidas com as palavras em Língua Portuguesa ou por entendê-las pelo contexto. Em seguida, com o auxílio de um dicionário bilíngue (Português/Inglês), classifique-as em COGNATAS (que signi- ficam a mesma coisa nas duas línguas) ou FALSAS COGNATAS (que, apesar da grafia similar, possuem significados distintos nos dois idiomas). Tópicos/Habilidades: Condições de produção do texto escrito de gêneros textuais diferentes b) Qual é a idéia principal do texto? c) Sabendo que a TEEN VOGUE é uma revista para adolescentes, qual o gênero deste texto? Qual a principal função comunicativa dele? d) Quem escreveu o texto? e) Qual é a data de publicação do texto? Tópicos/Habilidades: Informação específica e objetivos do leitor. f) De acordo com o texto, para o que as pessoas em todo o mundo têm se mobilizado? Por meio de quais atos? g) Sobre qual assunto é a mensagem do vídeo de Selena Gomez? Ela conhece bem sobre a situa- ção da qual ela está falando? Por quê? h) De qual cerimônia virtual eles estão participando? i) Qual é a mensagem que Selena Gomez deixa para os formandos ao dizer: "I want you guys to know that you matter and that your experiences are a huge part of the American story"?

Answer 1

Resposta:

Cognatas: family, immigration, graduate, program...

Falsas cognatas: time, novel