Na literatura sobre ensino de filosofia, a ideia de "pensamento crítico" envolve, necessária e recorrentemente: *
A)a denúncia da semi-formação promovida pela sociedade do espetáculo.
B)a discussão sobre a própria presença da disciplina na escola.
C)amplo conhecimento da história da filosofia e dos problemas filosóficos.
D)relação com as experiências, demandas e interesses dos estudantes.
E)elaboração conceitual, procedimentos argumentativos e problematização.
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E) elaboração conceitual, procedimentos argumentativos e problematização.
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