• Matéria: Física
  • Autor: ana0704paula
  • Perguntado 6 anos atrás
< >

identifique as diferenças entre os circuitos A e B representados.​

Anexos:

Respostas

respondido por: analaurasilvavlog
215

Resposta:os circuitos contém os mesmos dados porém são formados em diferentes circunstâncias.

ms7393645: Obrigada sua resposta foi útil
raimundosilva8: obg
AgustD95: valeu
Perguntas similares
História
5 anos atrás
Como era chamado o tráfico de escravos entre as províncias?
Geografia
5 anos atrás
a) A maior região do Brasil em área territorial é ______________________ e a que possui o maior número de estados é ____________________.​
Matemática
5 anos atrás
oiiiiiiiii me ajudem por favor e akajajsjdnmsmsns :)))​
Biologia
7 anos atrás
O reticulo endoplasmatico rugoso e responsavel pela sintese e transporte de proteinas. No entanto, a síntese proteica e realizada por grânulos, que estão auferidos a ele, denominados de:
Saúde
7 anos atrás
HPV É a sigla em inglês para papilomavírus humano. Os HPV são vírus capazes de infectar a pele ou as mucosas. Existem mais de 150 tipos diferentes de HPV, sendo que cerca de 40 tipos podem infectar o trato ano-genital. Sobre os tipos de HPVs oncogênicos, marque V para verdadeiro ou F para falso: ( ) Aproximadamente 40 tipos de HPV podem infectar a região anogenital e podem ser classificados como HPV de baixo risco oncogênico. (
História
7 anos atrás
O descontentamento dos patrícios com a Monarquia Romana deu origem ao Regime Republicano (509 a.C. – 27 a.C.). O conceito de República implica em termos um governo a serviço do bem comum, da coisa coletiva, pública, a res publica. Na República, não se deve usar da coisa pública para atender aos interesses privados. É importante lembrar que uma organização republicana não pressupõe, necessariamente, uma democracia, ou seja, a participação
Geografia
8 anos atrás
Por que a Guerra Fria chegou ao fim ?
Matemática
8 anos atrás
Considerando os números naturais de 1 a 100 quais dia divisíveis por 2,5 e 10 ao mesmo tempo? Justifique sua resposta
Matemática
8 anos atrás
Sete crianças resolveram dividir uma barra de chocolate. Cada uma comeu uma parte da barra. Agora, responda às questões abaixo. a. Em quantas partes iguais a barra foi dividida? b. Cada parte representa que fração da unidade? c. Quantas partes da barra foram comidas? d. Como podemos representar essa parte com fração? e. Quantas partes da barra não foram comidas? f. Escreva essa parte usando fração. g. Que fração representa a