Existem muitos déficits na articulação das disciplinas provenientes de suas sucessivas divisões e subdivisões, dificultando um trabalho interdisciplinar. Como esses déficits podem ser superados de forma individual ou inter-relacionadas? a) Garantindo que cada professor transmita todos os conteúdos da sua disciplina. b) Potencializando processos de articulação de conhecimentos. c) Priorizando a avaliação somativa. d) Elaborando um currículo com enfoque disciplinar. e) Priorizando conteúdos atitudinais.
Respostas
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4
Resposta:
b
Explicação:
a resposta é a letra B.
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0
Resposta:
b) Potencializando processos de articulação de conhecimentos.
Explicação:
As práticas articuladoras fortalecidas passam a ser a cultura da escola, dando espaço a inovaçõe
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