Question

4) Quais das seguintes sentenças são verdadeiras? a) +4 = 4 = ( ) b) -6 = 6 = ( ) c) -8 = 8 = ( ) d) 54 = +54 = ( ) e) 93 = - 93 = ( ) 5) As temperaturas acima de 0°C (zero grau) são representadas por números positivos e as temperaturas abaixo de 0°C, por números negativos. Represente a seguinte situação com números inteiros relativos: Exemplos: 12º C acima de zero = + 12 º C 18º C abaixo de zero = - 18º C a) 5°C acima de zero = R: +5º C b) 3°C abaixo de zero = R: -3º C c) 9°C abaixo de zero= R: - 9º C d) 15°C acima de zero = R: + 15º C 6) Escreva os números inteiros: a) compreendidos entre 1 e 7 b) compreendidos entre -3 e 3 c) compreendidos entre -4 e 2 d) compreendidos entre -2 e 4 e) compreendidos entre -5 e -1 f) compreendidos entre -6 e 0 7) Responda: a) Qual é o sucessor de +8? b) Qual é o sucessor de -6? c) Qual é o sucessor de 0? d) Qual é o antecessor de +8? e) Qual é o antecessor de -6? f) Qual é o antecessor de 0? 8) Escreva em Z o antecessor e o sucessor dos números: a) +4 = b) -4 = c) 54 = d) -68 = e) -799 f) +1000 = 9) Determine: a) O oposto de +5 = b) O oposto de -9 = c) O oposto de +234= d) O oposto de -1000 = 10) Compare os seguintes pares de números, dizendo se o primeiro é maior (>), menor (<) ou igual (=): a) +2 e + 3 = b) +1 e -1 = c) -3 e -6 = d) -3 e -2 = e) 0 e -5 = f) 40 e +40 = g) -450 e 300 = 11) Coloque os números em ordem crescente. a) -9,-3,-7, +1,0 b) -2, -6, -5, -3, -8 c) 5,-3,1,0,-1,20 12) Coloque os números em ordem decrescente a) +3,-1,-6, +5,0 b) -4,0, +4, +6,-2 c) -5,1,-3,4,8

Answer 1

Resposta:

Explicação passo-a-passo:

a) +4 = 4 = (v )

b) -6 = 6 = (f)

c) -8 = 8 = (f )

d) 54 = +54 = (v )

e) 93 = - 93 = ( f)

5) As temperaturas acima de 0°C (zero grau) são representadas por números positivos e as temperaturas abaixo de 0°C, por números negativos. Represente a seguinte situação com números inteiros relativos: Exemplos: 12º C acima de zero = + 12 º C 18º C abaixo de zero = - 18º C

a) 5°C acima de zero = R: +5º C

b) 3°C abaixo de zero = R: -3º C

c) 9°C abaixo de zero= R: - 9º C

d) 15°C acima de zero = R: + 15º C

6) Escreva os números inteiros:

a) compreendidos entre 1 e 7 = 2,3,4,5,6

b) compreendidos entre -3 e 3 = -2,-1,0,1,2

c) compreendidos entre -4 e 2 = -3, -2, -1, 0, 1

d) compreendidos entre -2 e 4 = -1,0,1,2,3

e) compreendidos entre -5 e -1 =-4, -3, -2

f) compreendidos entre -6 e 0 = -5, -4, -3, -2, -1

7) Responda:

a) Qual é o sucessor de +8? 9

b) Qual é o sucessor de -6? -5

c) Qual é o sucessor de 0? 1

d) Qual é o antecessor de +8? 7

e) Qual é o antecessor de -6? -7

f) Qual é o antecessor de 0? -1

8) Escreva em Z o antecessor e o sucessor dos números:

a) +4 = 3,4,5

b) -4 = -5,-4,-3

c) 54 = 53,54,55

d) -68 =  -69, -68, -67

e) -799 = -800, -799, -798

f) +1000 = 999,1000, 1001

9) Determine:

a) O inverso aditivo de +5 = -5

b) O oposto de -9 = 9

c) O inverso aditivo de +234= -234

d) O oposto de -1000 = 1000

10) Compare os seguintes pares de números, dizendo se o primeiro é maior (>), menor (<) ou igual (=):

a) +2 e + 3 = 2<3

b) +1 e -1 = 1>-1

c) -3 e -6 = -3>-6

d) -3 e -2 = -3<-2

e) 0 e -5 = 0>-5

f) 40 e +40 = 40=40

g) -450 e 300 = -450<300

11) Coloque os números em ordem crescente.

a) -9,-3,-7, +1,0 = -9,-7,-3, 1

b) -2, -6, -5, -3, -8 = -8, -6, -5, -3, -2

c) 5,-3,1,0,-1,20 = -3, -1, 0, 1, 5, 20