Question

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi homologada em 2018 em sua versão final, para todas as etapas da Educação Básica. Ela está regulamentada pela Lei 13.415, porém, há outras legislações anteriores que também embasam a sua construção e implementação. Tais legislações são apresentadas logo na introdução deste documento, sendo importante conhecermos a fim de compreender os aspectos políticos educacionais. Além disso, a introdução também apresenta elementos fundamentais para se conhecer na Base, por exemplo, a implementação da BNCC (2018), que evidencia a relação desse documento com a elaboração dos currículos escolares. Sabemos que a BNCC (2018) é um documento norteador dos currículos, e não o currículo em si, cada instituição receberá de suas instâncias superiores (estados e prefeituras) orientações de currículos cada vez mais específicas para determinadas instituições. A partir desse ponto, cada escola organiza a sua política interna considerando a sua cultura local e a sociedade em que está inserida. Ao longo da disciplina você, caro(a) aluno(a), teve momentos de leituras, análises e reflexões sobre as políticas educacionais. Dessa forma, esperamos que você tenha competências e habilidades para identificar os problemas escolares e pensar em soluções político-pedagógicas para tais. Diante disso, a proposta para execução do seu MAPA é: Imagine que você assumiu o cargo de diretor de uma escola que oferta a Educação Básica, na rede pública. Ao tomar posse do novo cargo precisou reformular o currículo escolar pensando em novas políticas internas. Pensando como o gestor dessa escola responda a todos os questionamentos a partir da orientação apresentada na introdução da BNCC (2018): 1- Quem é o público alvo da sua escola? (Informe se são crianças, adolescentes ou os dois; a classe (baixa, média ou alta); bem como as necessidades dos grupos pertencentes a esse público (necessidades educacionais especiais, culturas específicas como indígena, do campo ou quilombola, entre outras). Para tanto, veja na BNCC sobre a igualdade, diversidade e equidade). 2 - Qual é o objetivo da educação na sua escola? (Para responder essa pergunta, veja quais são os marcos legais da BNCC (2018) e argumente com base em uma das legislações citadas na introdução). 3 - Com base nas respostas anteriores, informe quais etapas e modalidades sua instituição ofertará. (Lembre-se que é uma escola que oferta a Educação Básica). 4 - Qual é a meta de educação dessa instituição? (Elabore uma meta que seja possível ser alcançada na Educação Básica e que atenda ao objetivo da educação da sua escola). 5 - Por fim, discorra sobre, ao menos, duas estratégias que sua escola possui para o alcance da meta estabelecida.

Answer 1

Resposta: 1)- crianças e adolescentes nas classes baixa e media, algumas possuem dificuldades na aprendizagem e outras são ribeirinhas tem que se deslocar do seu local de moradia para vim estudar. Por tanto, a BNCC me ensina sobre as igualdades de gênero, raça ou cor dos alunos e a diversidade que pode ser entendida como o conjunto de diferenças e valores compartilhados pelos seres humanos na vida social. E juntamente, com a equidade que é considerada uma justiça natural que com a ajuda de outros procuram disposição para reconhecer imparcialmente o direito de cada um nessa sociedade.  

Essa resposta é pessoal já usei na minha atividade então não copiem !