Question

O Ato Adicional de 1834, emenda à Constituição de 1824, entre outras deliberações, reformou a instrução pública, delegando às Assembleias Provinciais a competência para a legislação e atuação sobre o ensino elementar e secundário, remetendo ao Império a responsabilidade pelo ensino superior. Sobre este cenário de reforma da educação, é CORRETO afirmar que:


O Ato Adicional de 1834, marcado por traços liberais e filantrópicos, projetava a educação como direito de todo cidadão e dever benevolente do Estado.


O método de ensino mútuo, baseado na monitoria de alunos em fases mais adiantadas, colaborou efetivamente para a superação do analfabetismo, impulsionando a qualidade da educação durante o Império.


O Ato Adicional de 1834 impulsionou a criação de um modelo de educação voltado para o atendimento integral e indistinto de todos os cidadãos no Império.


O Ato Adicional de 1834 grifou uma falsa descentralização do ensino elementar e secundário, uma vez que o Colégio Dom Pedro II, destinado à educação da elite, continuou sendo mantido pela Coroa e servindo de modelo para as demais escolas do país.


O método de ensino individual, baseado numa ação preceptora entre professor e aluno, qualificou a mão-de-obra necessária para a substituição do modelo agrário pelo modelo industrial.

Answer 1

O Ato Adicional de 1834 grifou uma falsa descentralização do ensino elementar e secundário, uma vez que o Colégio Dom Pedro II, destinado à educação da elite, continuou sendo mantido pela Coroa e servindo de modelo para as demais escolas do país.