1-O que os jogos e brincadeira podem nos proporcionar?
2- Explique o jogo de matriz afro-brasileira Barra- manteiga.
3- Explique como dançamos o Toré.
4- Cite alguma brincadeira de matriz indígena
Respostas
Resposta:
1-Os jogos e brincadeiras devem fazer parte do cotidiano das crianças da educação infantil. Através deles, a criança pode estimular o desenvolvimento do seu raciocínio lógico, da cooperação, criatividade, coordenação, imaginação e socialização. Através do jogo pode-se oportunizar aos alunos aprenderem a respeitar regras, discutir, inventar, criar e transformar o mundo onde estão inseridos. Isso porque o jogo constitui-se em “uma atividade organizada por um sistema de regras, na qual se pode ganhar ou perder”.
2-O que estimula: Atenção, agilidade, velocidade, trabalho em equipe e coordenação motora.
Idade recomendada: a partir de 5 anos
Onde brincar: em qualquer lugar amplo, como quadra, pátio, rua.
Número de participantes: mínimo 4 jogadores
Material necessário: giz para definir os espaços
Barra-manteiga foi uma brincadeira muito popular na região Sudeste do Brasil, que colabora para a valorização do trabalho em equipe, da agilidade e da coordenação motora.
Simples de ser elaborada e só exige um giz para marcar o campo e 4 crianças no mínimo.
Como jogar:Trace no chão duas linhas paralelas, deixando uma distância de aproximadamente 8 metros entre elas.
Divida os participantes em duas equipes.
Os jogadores devem ficar enfileirados, atrás da linha da sua equipe, com o braço esticado e a palma da mão virada para cima.Um representante de uma das equipes vai até o time adversário e passa de um em um, batendo levemente nas mãos estendidas, e a qualquer momento ele deve dar um toque mais forte em um dos adversários e sair correndo de volta para sua equipe, gritando: "Barra manteiga, na fuça da nega".
Quem for tocado corre atrás do outro jogador, e este se for pego antes de voltar ao seu time, passa a integrar a equipe adversária.
Vence a equipe que ficar com todos os jogadores.
Dica: Para dificultar a brincadeira, os participantes podem aumentar ainda mais a distância entre os dois grupos. Se o caminho tiver obstáculos, pode deixar a brincadeira ainda mais divertida
3-Presente nas manifestações culturais de diversos povos indígenas que vivem no Nordeste, o Toré é um ritual que une e dança, religião, luta e brincadeira! Ele pode variar de acordo com a cultura de cada povo, mas é praticado por muitos, como os Kariri-Xocó, Xukuru-Kariri, Xocó, Potiguara, Pankararé, Pankakarú, Truká e os Funil-ô.
No Toré do povo Pankararu, por exemplo, existem algumas figuras muito importantes: os Encantados, os Praiá, os pais do Praiá e os dançadores. Quem vai "levantar o Praiá”, deve fazer uma roupa e uma máscara de palha de ouricuri, que serve para encobrir a personalidade do dançador. Durante o ritual, que pode durar várias horas, esse dançador materializa os seres espirituais - ou Encantados.
A dança do Toré é regida por uma música chamada Toante, que é cantado por apenas um “cantador” ou “cantadora” e acompanhado pelos gritos ritmados do grupo de bailarinos
4-Peteca
Brinquedo utilizado: peteca
Número de participantes: 2, no mínimo
Objetivo: não deixar a peteca cair no chão
A peteca é um brinquedo muito popular feito com areia, couro e penas. O jogo de peteca colabora muito com a diversão e pode ser brincado entre duas ou mais crianças. Para facilitar, pode-se formar um roda.
O objetivo é tocar na peteca e não deixar ela cair no chão. Se isso acontecer, a pessoa que deixou cair, fica fora de jogo. Assim, ganha quem conseguir tocar e não deixar cair no chão durante a partida.
Para aumentar a diversão, a peteca pode ser confeccionada pelos próprios alunos e fica ao critério do professor os materiais a serem utilizados e que podem ser: jornal, areia, pedras pequenas, tecidos coloridos e barbante.
Resposta:
1- Brincadeiras e jogos, são capazes de elevar a autoestima da criança proporcionando a ela bem estar e prazer. ... Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a imaginação.
2- Trace no chão duas linhas paralelas, deixando uma distância de aproximadamente 8 metros entre elas.
Divida os participantes em duas equipes.
Os jogadores devem ficar enfileirados, atrás da linha da sua equipe, com o braço esticado e a palma da mão virada para cima.
Um representante de uma das equipes vai até o time adversário e passa de um em um, batendo levemente nas mãos estendidas, e a qualquer momento ele deve dar um toque mais forte em um dos adversários e sair correndo de volta para sua equipe, gritando: "Barra manteiga, na fuça da nega".
Quem for tocado corre atrás do outro jogador, e este se for pego antes de voltar ao seu time, passa a integrar a equipe adversária.
Vence a equipe que ficar com todos os jogadores.
Dica: Para dificultar a brincadeira, os participantes podem aumentar ainda mais a distância entre os dois grupos. Se o caminho tiver obstáculos, pode deixar a brincadeira ainda mais divertida.
3-O maracá – chocalho indígena geralmente feito com uma cabaça seca, sem miolo, na qual se colocam pedras ou sementes – marca o tom das pisadas e os índios dançam, em geral, ao ar livre e em círculos. O ritual do toré é considerado o símbolo maior de resistência e união entre os índios do Nordeste brasileiro
4-Peteca. Brinquedo utilizado: peteca. ...
Cabo de guerra. ...
Arranca mandioca. ...
Arco e flecha. ...
Gavião e passarinhos. ...
Jogo da onça. ...
Corrida do Saci. ...
Tobdaé
Explicação:
Espero ter ajudado