Question

A concepção e organização da Prática de Ensino, enquanto componente curricular, contribui para a construção da identidade dos profissionais e também para a ressignificação dos saberes docentes. Isto porque a prática de ensino:

a) Efetiva a parte burocrática do curso.


b) Permite a dicotomia entre o campo da teoria e da prática.


c) Possibilita que sejam trabalhados aspectos indispensáveis à construção da identidade, dos saberes e das posturas específicas ao exercício profissional docente.


d) Permite o exercício da ação teórica, colocando em prática apenas as questões aprendidas no processo de formação inicial.


e) Analisa os aspectos exclusivamente práticos dos cursos de licenciaturas.

Answer 1

Resposta C
Página 138

Answer 2

Resposta:

COM TODA CERTEZA ALTERNATIVA C

Explicação:

Possibilita que sejam trabalhados aspectos indispensáveis à construção da identidade, dos saberes e das posturas específicas ao exercício profissional docente.