Question

“Os livros de literatura infantil na atualidade são compostos, quase como imperiosa obrigação, pelo texto escrito e pela ilustração. Isso permite que as crianças ainda não alfabetizadas convivam harmoniosamente com livros apenas de imagem, ou mesmo com textos escritos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Marta Morais da. Metodologia do ensino da literatura infantil. Curitiba: InterSaberes, 2013. Levando em consideração a leitura do texto dado como reflexão e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil no que diz respeito ao encaminhamento de práticas de leitura para crianças ainda iletradas, assinale a alternativa correta. A O professor mediador deve ler e contar em voz alta textos longos. B Os livros apenas de imagens são incapazes de auxiliar no treinamento do olhar e da imaginação. C A diversificação de atividades e de gêneros literários e temas é de suma importância para a formação do leitor criança. D A leitura silenciosa deve ser evitada, pois pode causar desinteresse e levar a criança a relacionar a atividade de leitura a algo cansativo e entediante. E A base da educação individual da leitura está na leitura oral.

Answer 1

Resposta: C

Explicação:

A diversificação de atividades e de gêneros literários e temas é de suma importância para a formação do leitor criança

Answer 2

Para que haja uma formação eficiente pela leitura durante a formação literária, é preciso que os educadores busquem uma diversificação dos gêneros e obras, a fim de estimular o raciocínio crítico das crianças (Alternativa C).

Livros de literatura infantil são marcados pela escrita mais simples e ilustrações, a fim de estimular o interesse pela leitura às crianças. Para que ainda haja um melhor cenário, é recomendado que os educadores apresentem obras com diferentes gêneros literários, estimulando a criatividade.

Saiba mais sobre o ensino da literatura infantil em: brainly.com.br/tarefa/20840591