Question

Leia a passagem abaixo do professor Zabala: "No entanto, podemos entender que a função social do ensino não consiste apenas em promover e selecionar os 'mais aptos' para a universidade, mas que abarca outras dimensões da personalidade. Quando a formação integral é a finalidade principal do ensino e, portanto, seu objetivo é o desenvolvimento de todas as capacidades da pessoa e não apenas as cognitivas, muitos dos pressupostos da avaliação mudam." (ZABALA, 2014, p. 197) Com relação a tais informações, é CORRETO afirmar que: a) Existe uma deliberação voltada para o que concerne à constituição plena do sujeito inserido no processo de aprendizagem. b) Destaca-se a primordial e exclusiva preocupação das habilidades cognitivas e desenvolvimento do raciocínio. c) A função social está voltada para a seleção dos "mais aptos", numa espécie de darwinismo pedagógico. d) A avaliação é tida como uma ferramenta estanque e focada em especificidades cognitivas. e) Abarcar outras dimensões da personalidade é ater-se à maturação intelectual em exclusivo no processo de ensino.

Answer 1

Resposta: Alternativa A