A escola cidadã é constituída a partir da autonomia da escola. Essa autonomia não é dada, mas conquistada e construída. Ao abordar a autonomia, é preciso reconhecer que ela é permeada pela resistência e pelo conflito. De acordo com esta afirmação, podemos afirmar:
I - A autonomia é resultado de um processo vivido e um desafio para a Educação.
II - Quando a escola perde a sua autonomia, ela perde a capacidade de educar os seus alunos para a liberdade.
III - Acelera o processo de formação por meio da observação e reprodução dos saberes profissionais em atividade.
IV - Trata-se da construção de uma escola pública universal - igual para todos, unificada - mas que respeite as diferenças locais, regionais, enfim, a multiculturalidade, ideia tão cara e fundamental da teoria da educação popular.
ALTERNATIVAS
Somente I e II estão corretas.
Somente II e III estão corretas.
Somente I, II e IV estão corretas.
Somente I, III e IV estão corretas.
Todas estão corretas.
Respostas
respondido por:
10
(C) Somente I, II e IV estão corretas. Pág 116 do livro
almirbcruz:
concordo com você. "C"
respondido por:
2
Resposta:
Concordo alternativa (C) I, II, IV
Explicação: Para o autor, a escola cidadã é constituída a partir da autonomia da escola. Essa autonomia não é dada, mas conquistada e construída. Ao abordar a autonomia, é preciso reconhecer que ela é permeada pela resistência e pelo conflito. pag 116 do Livro- Prática de Ensino: Concepção e Organização.
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