Question

como vimos, tradicional mente, a escola tinha o professor com o sujeito que avalia sendo o aluno o sujeito avaliado e a avaliação ocorria normalmente no final de um período em que o professor havia ensinado um determinado conteúdo tendo portanto uma função apenas de verificar a aprendizagem de medir o quanto o aluno havia se apropriado daquilo que foi transmitido ainda acerca da concepção avaliativa é verdadeiro o que se afirma em: Iavaliar implica, sim, verificar e medir, porém mais do que isso implica emitir uma apreciação sobre a qualidade dessa aprendizagem indicando os avanços ocorridos o que não pode ser conseguido e evidenciar suas causas a fim de que se possa dar continuidade ao processo de aquisição dos conhecimentos e de apropriação de saberes II quando avaliamos somente ao final, com objetivo de indicar o quanto o aluno aprendeu o domínio que apresenta de determinado saber estamos realizando um tipo de avaliação que é chamada de avaliação classificatória. IIIavaliação classificatória se assemelha e se aproxima da avaliação que a escola e os professores tradicional mente realizaram e continuam praticando em diversas situações​

Answer 1

Resposta:D- I, ll e lll

Explicação: