• Matéria: Pedagogia
  • Autor: andreiasilveira0835
  • Perguntado 6 anos atrás

.Por se tratar de uma educação para um público diferenciado, o pedagogo social que atua em diversos espaços não escolares deve compreender o processo de constituição dos sujeitos em sua individualidade, desenvolvendo uma escuta atenciosa para que possa trabalhar de forma integral. Ele precisa agir pensando e refletindo no sujeito como um ser completo, íntegro. Quanto à atuação do pedagogo social, é correto afirmar que: I. A Pedagogia Social, como conceito da teoria educacional e como campo de estudo, originou-se como crítica à educação focada no desenvolvimento dos indivíduos sem considerar as dimensões da existência humana. II. Uma das modalidades de educação não escolar de grande importância na conjuntura atual é a pedagogia social, em que o pedagogo atua como mediador de conflitos e estabelece as relações necessárias a fim de que os educandos recebam apenas atendimento assistencial. III. A pedagogia social se constitui como um trabalho efetivo junto a grupos de excluídos, que sofreram diretamente as consequências da desigualdade, da marginalização, do conflito social e do abandono. IV. Uma das características das instituições de educação não formais, como as ONG’s, é a flexibilidade quanto aos conhecimentos trabalhados e também referente à estrutura e organização do espaço.

Respostas

respondido por: ronisemaria
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Resposta:

c) Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas.

Explicação:

Inicialmente a pedagogia social desconsiderava as dimensões da existência humana, pois levantava questionamentos frente aos processos educacionais focados no desenvolvimento individual. A pedagogia social atualmente considera os vários aspectos que constituem o sujeito, considerando-o síntese de múltiplas determinações. Tal atendimento não é assistencial, ele é sumariamente educacional, pois tem por objetivo dar as condições reais e objetivas para que o sujeito tenha garantia de seu direito à educação, mesmo que não ocorra em instituições escolares formais. É exatamente por apresentar-se sob esse foco que essa modalidade de atuação pedagógica atua diante de grupos minoritários, normalmente abandonados à própria sorte e que necessitam de um amparo consciente, assertivo e intencional. Nesse sentido é que espaços como as ONG’s possuem características peculiares, pois devem ser organizados a fim de atenderem as necessidades imediatas do grupo com o qual se trabalha.

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