QUESTÃO 4: Com a suspensão das aulas para conter a disseminação do coronavírus (COVID-19), professores de todo o país se viram desafiados a transferir atividades para o ambiente virtual. Nesse processo, além de se apropriarem de novas ferramentas, também surge uma questão ainda mais complexa: como engajar os estudantes do outro lado da tela? Assim como já acontece no presencial, a aprendizagem ativa pode ser o caminho para envolver crianças e adolescentes em uma experiência significativa. A ciência da aprendizagem já demonstrou por meio de estudos que o engajamento é fundamental para a retenção de conhecimento, seja no ambiente presencial ou virtual. No livro “The Fourth Education Revolution” (A Quarta Revolução da Educação, em livre tradução), o educador britânico Anthony Seldon apontou que quando os estudantes desempenham um papel ativo e dinâmico, eles conseguem lembrar e transferir aprendizagens no longo prazo, trazendo sentido e aplicação para o processo de aprendizagem
Respostas
Tantos alunos quanto professores estão sofrendo dificuldades.
Explicação:
Os professores com dificuldades nas novas plataformas,às vezes tem problemas de internet....
Mas eu acho que os mais afetados são os alunos :/..
A maioria até agora não conseguiu se adaptar direito, outros não estão com a capacidade de ver as aulas on-line,alguns não estão com muito empenho,não conseguem se concentrar....
São poucos os que conseguem acompanhar certinho.
Eu, confesso que demorei uns 4 meses para me acostumar. Não conseguia prestar atenção, não conseguia aprender.... Mas eu percebi que se eu não me concentrar, não poderei ser o que eu quero, e teria mínimas chances de acontecer as coisas conforme meu plano. (Eu escolhi algumas profissões, mas não sei qual eu serei, então fiz cada plano para uma KSKDKD)
Eu também consegui me acostumar pela ajuda da minha mãe e do meu pai.
está sendo bem Difícil, Mas jaja isso acaba,a esperança é a última que morre.....
Resposta:
Uma metodologia que exige mais empatia e desenvoltura dos docentes. O ensino híbrido combina elementos de ensino a distância e presencial, objetivando a participação ativa dos envolvidos no processo de aprendizagem. Assim, o protagonismo e a autonomia dos educandos tende a propiciar aprendizagens personalizadas e significativas.
Explicação:
Uma metodologia que exige mais empatia e desenvoltura dos docentes. O ensino híbrido combina elementos de ensino a distância e presencial, objetivando a participação ativa dos envolvidos no processo de aprendizagem. Assim, o protagonismo e a autonomia dos educandos tende a propiciar aprendizagens personalizadas e significativas.