Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta no que concerne a trajetória da avaliação.
Durante a sua trajetória, o processo avaliativo ficou restrito a aprendizagem do estudante.
A avaliação educacional não expandiu o seu objeto de apreciação, muito menos dispensando-se por todas as interfaces da vida escolar.
Para explicar a fracasso dos educandos sequer foram desenvolvidas pesquisas que avaliavam a interferência de externos sobre os resultados, definidos como avaliação medida.
Em sua evolução, a avaliação expandiu de uma avaliação centrada no resultado da aprendizagem dos alunos para uma avaliação que valora informações concernentes a outros âmbitos do ambiente educacional.
As escolas não desenvolveram uma avaliação em que predominou a aferição da inteligência e do desempenho apoiada na psicometria.
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foi mau, eu tô precisando de ponto
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