Question

O brincar tem uma tripla função na infância. Todas essas funções colaboram no desenvolvimento de forma peculiar e são muito importantes, visto que elas nos mostram o quanto o brincar pode ser, inclusive, uma ferramenta de trabalho de todos os profissionais nesse período inicial da vida. A partir das discussões no decorrer da disciplina, leia as alternativas e assinale a que apresenta corretamente as três funções do brincar:
Alternativas
Alternativa 1:
Função disciplinadora / Função pedagógica / Função lúdica.

Alternativa 2:
Função estruturante do sujeito / Função intelectual / Função avaliativa.

Alternativa 3:
Função cognitiva / Função de permanência do objeto / Função cognitiva.

Alternativa 4:
Função estruturante do sujeito / Função terapêutica / Função pedagógica.

Alternativa 5:
Função estruturante do avaliador / Função do objeto / Função pedagógica.

Answer 1

Resposta:

resposta 4: função estruturante do sujeito, função terapêutica e função pedagógica.

Servindo como ferramenta de avaliação para avaliação de uma criança.

Answer 2

Resposta:

ALTERNATIVA 4

Explicação:

PÁGINA 54

"...O BRINCAR TEM UMA TRIPLA FUNÇÃO. ELE É ESTRUTURANTE DO SUJEITO,PEDAGÓGICO E TERAPÊUTICO, SERVINDO COMO FERRAMENTA PARA A AVALIAÇÃO DE UMA CRIANÇA."