Question

Em vez de preservar uma tradição monocultural, a escola está sendo chamada a lidar com a pluralidade de culturas, reconhecer os diferentes sujeitos socioculturais presentes em seu contexto, abrir espaços para a manifestação e valorização das diferenças.

MOREIRA, A. F. B.; CANDAU, V. M. Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, n. 23, p. 156-168, 2003.
• O pensamento dos autores está de acordo com uma perspectiva teórica presente no atual debate educacional, denominada:

a) relativismo.
b) universalismo.
c) construtivismo.
d) multiculturalismo.
e) consumismo.

Answer 1

Resposta:

d

Explicação:

Multiculturalismo.

Answer 2

Resposta:

D

Explicação:

Multiculturalismo.