Diante do contexto acima, participe, seguindo os três passos abaixo:
1. Escolha uma base teórica para elaborar seus planejamentos de curso (Psicologia I, II e III).
Justifique sua escolha com vistas ao perfil da turma e apresente suas referências bibliográficas
de apoio.
2. Agora que você escolheu seu embasamento, escreva seu planejamento anual para a turma de
Psicologia I, descrevendo duas atividades iniciais para o ano letivo com seus objetivos gerais e
específicos.
3. No meio do ano, você recebeu uma adolescente com Transtorno de Espectro Autista (TEA) na
sua turma de Psicologia da Educação I. Sua missão é desenvolver uma atividade de acolhimento
para ela e uma estratégia de avaliação para que todos possam mostrar seu crescimento de forma
igualitária.
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Que texto q ti ta falando
é do seu conhecimento que a formação docente exige o desenvolvimento de conhecimentos, mas
habilidades emocionais também são necessárias. A proposta da escola é que você seja o(a)
mesmo(a) docente durante os três anos e que acompanhe essa turma para maior aprimoramento.
Além disso, você estará com eles a partir do 2º Ano, por isso, sua turma tem, em média, 16/17 anos
e com esse cenário vamos elaborar ações planejadas seguindo os passos a seguir, combinado?
habilidades emocionais também são necessárias. A proposta da escola é que você seja o(a)
mesmo(a) docente durante os três anos e que acompanhe essa turma para maior aprimoramento.
Além disso, você estará com eles a partir do 2º Ano, por isso, sua turma tem, em média, 16/17 anos
e com esse cenário vamos elaborar ações planejadas seguindo os passos a seguir, combinado?
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formação normal de Ensino Médio. É do seu conhecimento que a disciplina estará presente nos três
últimos anos dessa formação. Isso quer dizer que existe Psicologia da Educação I, II e III. Também