Educação e Coronavírus – Quais são os impactos da pandemia?
Portões fechados e alunos distantes das salas de aulas. Esse cenário com milhares de escolas fechadas em diversos países não se repetia desde a Segunda Guerra Mundial, evidenciando novamente todo o zelo que devemos ter com o ensino, que desta vez foi escancarado pela relação indireta entre Educação e Coronavírus.
De acordo com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), agência da ONU responsável por acompanhar e apoiar a educação, comunicação e cultura no mundo, a pandemia da COVID-19 já impactou os estudos de mais de 1,5 bilhão de estudantes em 188 países – o que representa cerca de 91% do total de estudantes no planeta.
Em meio a esse panorama assustador e conturbado, não apenas na questão de saúde mas também do aprendizado das crianças e dos jovens, os impactos no ensino são vários. Enquanto alguns escancaram alguns problemas na área da Educação, outros podem ser oportunidades de crescimento e evolução, basta que saibamos trabalhar de maneira coordenada, colaborativa e inovadora.
Nesta matéria discutiremos exatamente isso: os principais malefícios e benefícios trazidos pelo Coronavírus para as nossas escolas, quais pontos precisamos corrigir com urgência e quais caminhos podemos seguir com os ensinamentos trazidos pelas dificuldades que estamos enfrentando. (...)
01 – O segundo parágrafo dessa reportagem apresenta um elemento importante que normalmente é abordado em textos desse gênero, que é: *
1 ponto
a) Comparação entre pontos de vista diferentes.
b) Citação direta de fala de especialista no assunto abordado.
c) Opinião do repórter ou do veículo (jornal ou revista) sobre o assunto.
d) Dados estatísticos de pesquisa realizada por instituição confiável.
Respostas
Resposta:
1-D e 2-A
Explicação:
Fiz classroom e tava certinho, pode confiar
Resposta:
1 letra D
2 letra A
Explicação:
1)d A alternativa correta é a “d”, pois o segundo parágrafo da reportagem “Educação e Coronavírus – Quais são os impactos da pandemia?” traz dados estatísticos levantados por uma instituição importante e confiável – a UNESCO. Tais dados, além de enriquecer o texto dando mais subsídios aos leitores para a sua compreensão, dão credibilidade à reportagem.
2)a A alternativa correta é a “a”. Além da indicação no próprio título da reportagem, a passagem “Nesta matéria discutiremos exatamente isso: os principais malefícios e benefícios trazidos pelo Coronavírus para as nossas escolas” deixa evidente a temática em foco no texto.
gente se eu ajudei vcs ai coloquem como melhor resposta to presisando ok
fiz certin no classroom espero ter ajudado vcs bjs!!