Question

A sala de aula é o espaço micro onde as “coisas” acontecem. É ali que se processam a utilização de metodologias, paradigmas e modelos educacionais. É através dela que se mede o grau de sucesso ou de fracasso deste ou daquele modelo/tendência/teoria pedagógica. Enfim, a sala de aula é o espaço onde acontece a ação pedagógica. Neste espaço a diversidade está presente na cultura, no perfil sócio-econômico, no processo da aprendizagem, na deficiência física dentre outras, de alguma forma atenuando as necessidades específicas de cada aluno. Trabalhar respeitando e considerando esta especificidade de cada aluno, constituise a ação pedagógica do educador. E é aqui que se percebe um conflito eminente: Como ensinar toda uma turma sem que haja exclusão?

A respeito do questionamento apresentado, analise as afirmativas a seguir.

I. Com respeito à particularidade do aluno, verificando que cada um tem seu modo de aprender, seu ritmo, sua potencialidade e sua habilidade.

II. Com atitudes e atividades que se contraponham a toda e qualquer visão individualizada e/ou hierárquica da construção do conhecimento.

III. A partir de uma ação pedagógica que exige do educador uma postura ativa, dinâmica, dialógica, interativa e conexional.

IV. Dotando-se o professor de uma ação pedagógica pautada na alteridade e no respeito.

É correto o que se afirma em

a. I, II, III e IV.
b. I e III, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. II, III e IV, apenas

Answer 1

Resposta:

Alternativa B I e III, apenas.

I. Com respeito à particularidade do aluno, verificando que cada um tem seu modo de aprender, seu ritmo, sua potencialidade e sua habilidade.

III. A partir de uma ação pedagógica que exige do educador uma postura ativa, dinâmica, dialógica, interativa e conexional.

Explicação:

A ação pedagógica deve ser voltada para a realidade do aluno, o contexto que ele vive deve dialogar com o processo de aprendizado e seu conhecimento deve ser valorizado.