O processo de formação docente para uso de TICs é complexo e gradual porque:
A -Os professores são sempre resistentes e nunca aderem às formações.
As ferramentas tecnológicas são complexas.
B- Envolve aspectos relacionados a práticas, pensamentos, atitudes e ao novo papel docente.
C-Os professores não são usuários de tecnologia no dia a dia.
D- Há muitos softwares e aplicativos cujo uso deve ser ensinado aos docentes.
Respostas
Resposta certa é a letra B
Tecnologia na educação
Em relação a tecnologia na educação a formação docente é gradual e também complexa, pois muitos profissionais não possuem contato direto com aparelhos tecnológicos. Além disso, a preparação desses profissionais envolve diversos aspectos, pessoais e também relacionado aos programas de computação. Diante das alternativas apresentadas, na questão, as corretas são: b; c e d.
Análise da alternativa A
Há muitos professores resistentes, porém, em sua grande maioria, todos colaboram para as formações. O que ocorre é que a resistência se dá devido a falta de intimidade com a tecnologia, medo de não saber o que fazer.
As inovações sempre assustam, envolvem aspectos que estão relacionados a facilidade de aprendizagem, força de vontade, prática, pensamento...
Existem muitos programas educacionais, utilizados nas escolas, que também propõe dificuldade no momento da aprendizagem. As escolas utilizam programas diversificados para o ensino a distância e pode ser complicado para os professores esses primeiros passos.
Nessa época de pandemia, que se configurou por apresentar grandes obstáculos, o professor necessitou se renovar e às vezes se virar em mais de uma pessoa, pois tinha que atender os alunos online, os alunos presenciais, planejar, lidar com a tecnologia e suprir as cobranças administrativas, foi extremamente desgastante e desafiador.
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