4-A professora Julia entregou a seus alunos uma folha com o desenho de um segmento de reta AB e
um ponto J, fora do segmento, conforme mostra a figura
А
B
3
Em seguida, ela pediu que, utilizando régua e compasso, a partir da figura desenhada, eles seguis-
sem alguns passos e construissem outra figura. O quadro abaixo mostra os passos dados pela pro-
fessora Julia.
Anexos:
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Explicação passo-a-passo:
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