Question

Independente da proposta de um determinado programa de educação ambiental, a participação no processo é uma premissa essencial para que as metas estipuladas possam ser atingidas (MELO, 2009).

Em uma cidade x foi implantando alguns projetos de educação ambiental nas escolas, estes foram acompanhados e os resultados dos participantes foram expressos em uma tabela.

Observe a figura abaixo e responda a questão.



Figura: Iniciativa e participação

Fonte: adaptado de Trajber; Mendonça (2007)

Utilizando os dados apresentados na figura, explique a relação do professor e aluno para a educação ambiental na escola

Answer 1

O papel do professor  o modelo e a função da escola oscilam conforme as representações e os valores presentes em uma determinada sociedade. Apesar disso, o professor precisa fazer escolhas, produzir sentidos e propor iniciativas, pois o resultado do seu trabalho dependerá da sua posição como sujeito com propostas educativas. Analisando o grafico entendi que os números da gestão da educação ambiental do aluno são consideravelmente maiores que o do professor . Isso significa que o aluno contribui muito mais do que o professor, ou seja o aluno contribuiu muito mais que o professor em todas as atividades da gestão da educação ambiental . Significando que o desempenho do aluno foi enorme em relação ao do professor.