Question

EDUCAÇÃO DE HOJE ADIA FIM DA ADOLESCÊNCIA
Há pouco tempo, recebi uma mensagem que me provocou uma boa
reflexão. O interessante é que não foi o conteúdo dela que fisgou minha
atenção, e sim sua primeira linha, em que os remetentes se identificavam. Para
ser bem clara, vou reproduzi-la: "Somos dois adolescentes com 21 e 23
anos...".
Minha primeira reação foi sorrir: agora, os jovens acreditam que a
adolescência se estende até, pelo menos, os 23 anos?! Mas, em seguida eu
me dei conta do mais importante dessa história: a criança pode ser criança
quando é tratada como tal, e o mesmo acontece com o adolescente. E, se dois
jovens adultos se vêem como adolescentes, é porque, de alguma maneira
contribuímos para tanto.
A adolescência tinha época certa para começar até um tempo atrás, ou
seja, com a puberdade, época das grandes mudanças físicas. E terminar
também: era quando o adolescente, finalmente, assumia total responsabilidade
sobre sua vida e tornava-se adulto. Agora, as crianças já começam a se
comportar e a sentir como adolescentes muito tempo antes de a puberdade se
manifestar e, pelo jeito, continuam se comportando e vivendo assim por muito
mais tempo. Qual a parcela de responsabilidade dos adultos e educadores?
Pais e professores, quando educam, visam à conquista da autonomia e
não podem perder de vista esse objetivo. Assim, ensinar uma criança pequena
a se calçar sozinha, por exemplo, é apenas uma parte do processo educativo
que se supõe que, assim que possível, ela caminhe com seus próprios passos.
É claro que isso não acontece de uma hora para outra, mas em etapas. Mas há
de chegar o dia em que ela vai escolher os sapatos que vai calçar, quem sabe compra-los com dinheiro fruto de seu trabalho, val usá-los para andar por onde
quiser e vai ter de se responsabilizar por suas escolhas. Isso é ser adulto.
Qual a diferença em relação ao adolescente? Justamente essa o
adolescente ainda está a caminho de ter autonomia sobre sua vida. Os pais.
mesmo que a distancia e discretamente, ainda tutelam os passos do filho
adolescente - e não sem razão. É que, para os adolescentes, ainda e
prioritario e natural pensar primeiro no tempo presente, no prazer, na diversão
e só depois - as vezes, tarde demais-nas consequências que suas atitudes e
comportamentos podern provocar
Edificil tornar-se responsável por tudo? Sem dúvida é, e os adultos
sabem muito bem disso. Mas há ganhos, pelo menos em relação a vida dos
adolescentes: o da liberdade possivel e o da independência, por exemplo. E,
certamente, um adulto que se considera adolescente aos 23 anos não deve
sentir-se responsável por sua vida. O que ele talvez não saiba é que isso o
impede de ser independente.
Hoje, por conta de diversos fatores, muito pais agem de modo confuso,
mas sempre em nome da educação para a autonomia. Garotas e garotos de 12
a 15 anos são liberados para frequentar festas noturnas quase sem limites de
horários e sem adultos por perto, mas, em compensação, não têm autonomia
para administrar sozinhos a vida escolar, porque os pais esperam determinado
resultados e, para tanto, precisam verificar se o filho cumpre o que desejam.
Professores universitários tratam seus alunos como adolescentes incapazes de
discernir direitos de deveres e, depois, reclamam da falta de interesse deles
pelo conhecimento.
Exemplo desses não faltam numa sociedade que trata seus cidadãos de
modo infantilizado e os faz acreditar e muitos acreditam - que é isso é feito
pelo bem-estar deles. Por isso é bom que os pais educadores pensem com
carinho na educação que praticam. Para que as crianças e adolescentes
atinjam a vida adulta, é preciso que sejam tratados de modo coerente e sejam
responsabilizados, pouco a pouco, por aquilo com que são capazes de arcar
Afinal, a adolescència tem de terminar.
Rosely Sayão. "S.O.S Familia". Folha de São Paulo, 25 de abril de 2002
Caderno equilibrio
01") O texto que você leu é um artigo de opinião. Qual é o objetivo da produção
desse texto? Marque a alternativa correta. (0,5)
a) O objetivo da produção do artigo é apresentar a opinião do leitor do
texto.
b) O objetivo da produção do artigo é apresentar a opinião do autor,
geralmente um jornalista, a respeito de um determinado assunto
c) O objetivo da produção do artigo é não divulgar a opinião do autor sobre
o assunto
d) O objetivo da produção é de reproduzir um conto.
e) O objetivo da produção do artigo é narrar uma história da mitologia
grega
02') Você já sabe que o artigo de opinião segue uma estrutura que apresenta
inicialmente, a introdução. Marque a alternativa em que essa parte inicia e termina.​

Answer 1

Resposta:

;-;

Explicação: