A partir da experiência dos Parques Infantis, criados por Mario de Andrade em 1935, em São Paulo, analise qual das experiências relatadas nas alternativas a seguir dialoga com a experiência paulistana de educação infantil na primeira metade do século XX.
Escolha uma:
a. A Escola Solidariedade Ativa oferece oficinas de artes, brincadeiras e iniciação esportiva para crianças de 4 a 12 anos, que possuem bom desempenho na escola regular.
b. A Escola Ludmila tem como objetivos oferecer educação, assistência e recreação para crianças de zero a dez anos que ficam o período integral na escola.
c. A Escola O Samba é Saída oferece apenas oficinas de música, ritmos e confecção de instrumentos para crianças em situação de vulnerabilidade social, de seis a doze anos, que confirmarem estar frequentando a escola regular.
d. A Escola Paulo Afonso de Miranda realiza além de suas atividades regulares, atividades lúdicas e de reforço escolar para crianças em situação de vulnerabilidade social, de sete a doze anos.
e. A Escola Luz do Amanhã II promove atividades artísticas nas áreas das artes plásticas, visuais e musicais para seus alunos de três a sete anos, no contra turno escolar.
Respostas
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2
Resposta:
b. A Escola Ludmila tem como objetivos oferecer educação, assistência e recreação para crianças de zero a dez anos que ficam o período integral na escola.
Explicação:
Corrigida pelo AVA.
matheusbenicio79:
CERTA
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