• Matéria: Matemática
  • Autor: gabiixalves2109
  • Perguntado 5 anos atrás
< >

A seguir, foram realizadas algumas translações a partir de cada figura 1 para cada figura 2.
Indique a direção, o sentido e a distância (amplitude) de cada uma delas com uma seta:​

Anexos:

Respostas

respondido por: amendobobo1308
3

Explicação passo-a-passo:

Ocorreu uma translação de 4,66 unidades para baixo. Os estudantes podem tomar as

medidas escolhendo qualquer ponto da figura 1 com o seu corresponde na figura obtida.

Em relação às medidas poderá ocorrer alterações, conforme o instrumento de medida, porém

as distâncias devem ser as mesmas. Essas medidas foram obtidas a partir do uso do software

Geogebra.

sou uchiha dms slk

meu insta:euzinhah_dattebayo

eduardomateuscruz07: muito útil
Perguntas similares
Inglês
4 anos atrás
4) (D19) Escolha os números da caixa e preencha os espaços em branco das frases abaixo: (1,0 pto) A) Last week I sent you letters. (2) B) There are days in the week. (7) C) The hand has fingers. (5) D) My grandmother has brothers. (6) E) I live on street. (10)​
Matemática
4 anos atrás
1- Determine os quociente : a 2/5 : 1/3 ​
Matemática
4 anos atrás
Traduza para a linguagem simbólica da matemática algumas expressões. pfv eu preciso disso para agora (a) O dobro de um número. (b) O triplo de um número. (c) A metade de um número. (d) A diferençar entre dois números. (e) O triplo de um número menos cinco.
Física
7 anos atrás
tanto o cilindro fotocondutor quanto o papel que recebe a cópia são eletrizados pelo mesmo processo. como se chama esse precesso de eletrização e no que ele difere dos outros processos?
Sociologia
7 anos atrás
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (LDB) tem como objetivo regulamentar, disciplinar e estabelecer os sistemas, as estruturas e os recursos para o desenvolvimento da Educação, conforme as necessidades de nosso país. Sobre a LDB, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I. Na falta de vaga para a Educação Básica, o poder público poderá ser acionado para exigi-la. II. As concepções de
Biologia
7 anos atrás
(PUC-MG) Darwin passou muito de seu tempo de coleta na América do Sul, onde as espécies observadas diferiam enormemente daquelas encontradas na Europa. Ele observou que as espécies das regiões temperadas da América do Sul eram mais similares àquelas das regiões tropicais da América do Sul do que àquelas das regiões europeias. Correspondem às ideias da Teoria da Evolução de Darwin, exceto: a) As espécies não são imutáveis, elas sofrem
Pedagogia
8 anos atrás
Em sua obra, “A História da Sexualidade”, Michel Foucault discute a proliferação dediscursos que, de forma mais acentuada, a partir do século XIX, produziramestratégias de controle e de regulação sobre os corpos, que visavam não somente aocomportamento individual, “à virtude dos cidadãos”, mas às populações. Taisdiscussões fundamentam a hipótese de que o discurso sobre a sexualidade humanavai emergir e sustentar-se quando se põe a funcionar um
Português
8 anos atrás
(UnB) Vaso grego Esta, de áureos relevos, trabalhada De divas mãos, brilhante copa, um dia, Já de aos deuses servir como cansada, Vinda do Olimpo, a um novo deus servia. Era o poeta de Teos que a suspendia Então e, ora repleta ora esvazada, A taça amiga aos dedos seus tinia Toda de roxas pétalas colmada. Depois... Mas o lavor da taça admira, Toca-a, e, do ouvido aproximando-a, às bordas Finas hás de lhe ouvir, canora e doce, Ignota voz, qual se
Matemática
8 anos atrás
Se em 200 litros de gasolina há 50 litros de álcool, quantos litros de álcool haverá em 300 litros dessa gasolina? (Por favor, responda com os cálculos certos.)