"Ler uma imagem é observar e analisar gravuras, desenhos, fotografias, história em quadrinhos, charges, propagandas e publicidades, reproduções de obras de arte e livros de imagens etc." (SARDAGNA; POSSAMAI, 2013, p. 152). Assim, a leitura de imagem torna-se uma estratégia de leitura que ultrapassa a decodificação de palavras. O visual auxilia e muito a compreensão textual. Partindo desse pressuposto, descreva uma atividade de leitura que pode ser desenvolvida com os alunos em sala de aula, utilizando o recurso da leitura de imagem.
FONTE: SARDAGNA, C.; POSSAMAI, J. M. B. Língua Portuguesa: estratégias de leitura. Indaial: Uniasselvi, 2013.
Respostas
- Para analisar uma imagem pode ser assim. Confira a continuação da resposta após a explicação.
- A leitura é um ato bem amplo, pode ser feita também através de imagens.
Leitura de imagens
- A imagem quando bem explorada fornece muitas informações. Quando você observa uma imagem atentamente, consegue ler e perceber tudo. Exemplos de imagens para ler: fotos, charges, cartuns, ...
Vamos à questão:
" Resposta:"
Atividade de leitura
1. Escolha uma imagem. Veja a imagem em anexo.
2. Vamos observar bem as pessoas na imagem. Quantas são? Qual seria a faixa etária delas? Será que essas pessoas seriam da mesma família? Qual seria a classe social que essas pessoas pertencem?
3.Onde as pessoas estão? O que elas estão fazendo? Por que a criança estaria nessa posição?
4. Qual seria o horário na imagem? O que mais pode ser visto na imagem, um pouco longe dessas pessoas? Você concorda com a atitude dessas pessoas? Por quê? Se fosse você, agiria da mesma maneira? Como agiria?
5. Que título você daria a essa imagem?
Finalizamos a tarefa! Bons estudos!
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Resposta:
As Alternativas I, II e IV estão corretas
Explicação:
Correção DNM