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Resposta: niciar o estudo das lendas a partir dos conceitos que as próprias crianças conhecem sobre o tema:
Questionamento a respeito dos conhecimentos prévios dos alunos em relação às lendas (Vocês conhecem alguma outra lenda? Existem registros dessas histórias? Quem as contavam? Essas histórias passam algum ensinamento para as pessoas? Vocês acreditam nessas histórias?).
Para guiar a discussão, a professora poderá perguntar se as crianças conhecem as seguintes lendas: da vitória régia, da Iara, do Boitatá, entre outras. Caso algum aluno saiba, pedir que ele conte para a turma a narrativa.
Em seguida mostrar uma gravura do Saci Pererê,
Explicação:
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O que seu aluno vai aprender?
Identificar os elementos organizacionais e estruturais das lendas e sua finalidade;
Resgatar algumas lendas que fazem parte do folclore brasileiro;
Reconhecer lendas que fazem parte da cultura local;
Reconhecer a diversidade da cultura local;
Construir o conceito de lendas;
ATIVIDADES:
Iniciar o estudo das lendas a partir dos conceitos que as próprias crianças conhecem sobre o tema: