• Matéria: Filosofia
  • Autor: Anônimo
  • Perguntado 5 anos atrás

LER E ESCUTAR O POEMA NAVIO NEGREIRO, CASTRO ALVES.
PRODUZIR TEXTO SOBRE PRECONCEITO RACIAL, CONSIDERANDO O PERÍODO DA ESCRAVIDÃO.
ESTRUTURA DO TEXTO: INTRODUÇÃO - DESENVOLVIMENTO - CONCLUSÃO

Respostas

respondido por: lukspiller01
2

Resposta:

bom, no começo de tudo, voce precisa peg


lukspiller01: osh enviou sem querer e nao que abrir pra ediç~ao
respondido por: gisgmorais
2

Resposta:

Resumo: O presente artigo apresenta a conclusão do trabalho realizado no Programa de

Desenvolvimento Educacional (PDE) da Secretaria de Educação do Estado do Paraná no

período de 2013/2014 e teve como tema o negro na literatura brasileira, cujo objetivo é

promover uma reflexão sobre a literatura como um meio de pensar a questão da discriminação

racial no ambiente escolar. A implementação deste projeto na escola deu-se por meio da leitura

e da análise do romance O mulato, de Aluísio de Azevedo, objeto de estudo deste projeto. O

poema “Navio negreiro”, de Castro Alves, o conto “Negrinha”, de Monteiro Lobato, e o filme

Orfeu, de Cacá Diegues foram utilizados como material de apoio às discussões sobre o tema.

Optou-se por um trabalho com o método recepcional, de Aguiar e Bordini, fundamentado na

estética da recepção- formulada por Yauss e Iser- contemplada nas Diretrizes Curriculares do

Estado do Paraná, que apresenta normas para o ensino de Língua Portuguesa (2008), a qual

considera fundamental no processo da leitura a figura do leitor. Pelo viés da teoria da estética

da recepção promoveu-se um estudo a partir dos conhecimentos prévios dos educandos

acerca do tema, ampliando assim, seus horizontes de expectativas


gisgmorais: bons estudos
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