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1. O TEXTO INSTRUCIONAL
2. O texto instrucional destina-se a fornecerinstruções, tendo por isso um caráter informativoe objetivo.
3. Este texto apresenta vários géneros, desdereceitas gastronómicas, instruções de montagemou uso de equipamentos, bulas de remédios, etc.
4. O texto instrucional serve para explicarquais os procedimentos a executar deforma a realizar determinada ação, ou aaplicar determinado produto.
5. A estrutura do texto instrucional deve ser simples eacessível, de modo a informar clara e sucintamente.A sua leitura deveproporcionar ao leitoruma série deinstruções que lhepermitam concretizarcorretamente umaação, ainda que sejapela primeira vez.
6. Alguns textos instrucionais destinam-se a explicarprocedimentos de segurança ou de uso em casode emergência; daí que seja importante seremsimples e claros.
7. Ao fornecer instruções, o texto instrucionalcaracteriza-se pelo recurso a formas verbais no ModoInfinitivo ou no Modo Imperativo, identificandoclaramente as ações, ou informando acerca destasem forma de conselho: “Apertar a cadeira de bebé ao cinto central do assento traseiro.” “Com uma chave de parafusos, junte as duas tábuas.”
8. A receita é um textoinstrucional muito utilizadono nosso quotidiano.
9. A receita tem duas partes:- Lista deingredientes, com asrespetivas quantidades. - Modo de preparação, com as sucessivas tarefas a cumprir, pela ordem determinada.
10. Como texto instrucional, a receita também secaracteriza pela simplicidade, a clareza e o usode verbos no Modo Infinitivo ou Imperativo.Batido de manga com aveiaIngredientes:100 ml leite1 iogurte natural1 manga1 colher de sopa de aveiaPreparação:Corte a manga em quatropedaços. Junte o iogurte, o leite,a aveia e a manga, no copomisturador. Deixe misturar atéestar bem líquido e sirva.
11. Saber ler e compreender um texto instrucionalpode ajudar-nos no nosso dia a dia. Podemos aprender a fazer tudo aquilo que ainda não experimentámos!