• Matéria: Pedagogia
  • Autor: karolanjinhadep4qanj
  • Perguntado 5 anos atrás

De acordo com Tosatto (2012) " a ideia da criança como ser que brinca é que a brincadeira para se
fazer presente na escola precisa ter sempre uma intenção didática" Faz-se necessário a compreensão
da concepção do brincar, entendendo o porquê, o para quê, e como a chanca brinca, pois de posse
desses conhecimentos reside a possibilidade de uma prática pedagógica que articule o brincar com as
demais atividades das crianças
Para além da possibilidade de se trabalhas de maneira indissociável o cuidar e educar, precisamos inserir
a proposta de brincar como parte integrante das práticas pedagógicas das professoras de la triade
cuidar-educar-brincar consegue dar significado às ações das professoras abrindo caminho para um
fazer pedagógico que considere a criança enquanto sujeito social, histórico e cultural
TOSATTO, Carla Cristina. A infancia sob o olhar da professora de educação infantil: cruzando olhares,
saberes e práticas. Dissertação (Mestrado) - Pontificia Universidade Católica do Paraná (PUC-PA).
Paraná, 2012
Sobre os objetivos e resultados de aprendizagem na educação infantil analise as afirmativas a seguir
1. O caráter escolarizante da Educação Infantil sublinha o quanto esta etapa da Educação Básica
preocupa-se com o desenvolvimento da aprendizagem das crianças, garantindo-lhes um aprendizado
de conteúdos que certamente serão intensificados no ensino fundamental
IL O brincar sem objetivos pedagógicos ou de iniciativa das próprias crianças reflete seus interesses ou
necessidades, sendo por conseguinte de fundamental importância para o seu desenvolvimento, pois
permite descobertas e interações. As interações e brincadeiras na Educação Infantil devem garantir
experiências diversas no sentido de favorecer o desenvolvimento das crianças de forma integral
O objetivo da Educação Infantil é o desenvolvimento integral das crianças, ou seja, não apenas o
cognitivo, mas também o fisico e o socioemocional. A primeira infancia é um período crucial na vida das
crianças, é nesta fase que elas adquirem capacidades fundamentais para o desenvolvimento de
habilidades que o impactar na sua vida adulta
IV Na Educação Infantil A observação a exploração e as experiências vividas pela criança

Respostas

respondido por: bruna123bb
18

Resposta:

algm sabe por favorrrrrrrrrr

Explicação:

ajudaaaaa


geornecosta: penso que as I, II, III, IV estão corretas
ga992823: ta certa ou não
CacaBrum: Eu marquei a letra B: I, III e IV
sanpereira1:  corretas e corrigida apenas
II, III e IV,
respondido por: fonsecamara9951
1

Resposta:

acredito ser somente o II, III,IV

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